Daniel Dbouk

  • Aprender aos poucos: a força das pequenas rotinas digitais

    Aprender aos poucos: a força das pequenas rotinas digitais

    A aprendizagem digital nem sempre acontece em grandes saltos. Muitas vezes, o verdadeiro progresso nasce de gestos pequenos, repetidos no dia a dia, até se tornarem naturais. Abrir uma aplicação, procurar um contacto, responder a uma mensagem ou guardar uma fotografia são ações simples que, com o tempo, constroem confiança e autonomia. Para muitas pessoas…

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  • Saber escolher informação: o digital também exige pensamento crítico

    Saber escolher informação: o digital também exige pensamento crítico

    Estar incluído no mundo digital não significa apenas ter acesso à internet ou saber utilizar aplicações. Significa também conseguir distinguir informação fiável de conteúdos enganosos, exagerados ou falsos. Num tempo marcado pela rapidez da comunicação online, a literacia digital passa cada vez mais pela capacidade de avaliar aquilo que se lê, vê e partilha. Jovens…

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  • Navegar em segurança: competências digitais também protegem

    Navegar em segurança: competências digitais também protegem

    A inclusão digital não se resume a saber usar um telemóvel ou fazer uma videochamada. Num contexto em que cada vez mais serviços, contactos e informações circulam online, também é essencial saber navegar em segurança. Para muitas pessoas idosas, o medo da tecnologia não vem apenas da falta de prática, mas também do receio de…

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  • NEET e desemprego jovem: falamos da mesma realidade?

    NEET e desemprego jovem: falamos da mesma realidade?

    A discussão em torno da inclusão dos jovens no mercado de trabalho tem vindo a ganhar maior visibilidade nos últimos anos. Contudo, dois conceitos frequentemente utilizados – taxa de desemprego jovem e NEET – não significam exatamente a mesma coisa, apesar de, à primeira vista, parecerem medir o mesmo fenómeno.   O que mede a…

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  • Jovens criam podcasts em Madrid

    Jovens criam podcasts em Madrid

    No âmbito do projeto Beyond NEET 2.0, apoiado pelo programa Erasmus+ e cofinanciado pela União Europeia, decorreram três sessões formativas dedicadas à criação de podcasts, envolvendo cerca de 40 jovens. A iniciativa reforça a aposta no desenvolvimento de competências digitais e comunicacionais alinhadas com as exigências atuais do mercado e da participação cívica. As sessões…

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  • Formação gratuita e impacto social em Espanha com Beyond NEET 2.0

    Formação gratuita e impacto social em Espanha com Beyond NEET 2.0

    O projeto Beyond NEET 2.0, apoiado pelo programa Erasmus+ da União Europeia, está a gerar oportunidades concretas para jovens entre os 18 e os 30 anos em Espanha, combinando formação gratuita, certificação e experiência prática com impacto social. A iniciativa, dinamizada pela Associación Building Bridges (ABB) – YesEuropa, que integra o consórcio promotor do projeto,…

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  • Projeto Beyond Neet apresentado aos Presidentes das Associações Mutualistas

    Projeto Beyond Neet apresentado aos Presidentes das Associações Mutualistas

    O projeto Beyond Neet 2.0 foi apresentado aos presidentes das associações mutualistas portuguesas durante a Reunião Anual de Presidentes Mutualistas, que este ano decorreu, em Vila Nova de Gaia, Porto, Portugal. Esta reunião constitui a principal cimeira estratégica do mutualismo português, organizada pela União das Mutualidades Portuguesas (UMP), reunindo anualmente as lideranças das associações mutualistas…

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  • Como a literacia digital fortalece a autonomia dos idosos

    Como a literacia digital fortalece a autonomia dos idosos

    A autonomia é um dos pilares de um envelhecimento saudável. Para muitos idosos, a falta de competências digitais limita a capacidade de tomar decisões independentes sobre saúde, finanças, comunicação e lazer. A literacia digital permite recuperar esse controlo, transformando dispositivos tecnológicos em aliados do dia a dia. No Beyond NEET 2.0, jovens NEET atuam como…

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