A percentagem de jovens em situação NEET em Espanha diminuiu de 23% em 2015 para 17% em 2025, uma redução de seis pontos percentuais. Apesar da descida, o valor continua acima da média da OCDE.
Os dados fazem parte do Education at a Glance 2026, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE), e mostram também uma evolução nos níveis de escolaridade e na transição dos jovens para o ensino superior e o mercado de trabalho.

Níveis de escolaridade em evolução
Entre 2015 e 2025, a proporção de jovens adultos entre os 25 e os 34 anos que não tinham concluído o ensino secundário diminuiu de 34% para 25% em Espanha.
Em 2025, 42% dos adultos em idade ativa (25-64 anos) tinham uma qualificação de ensino superior, um valor próximo da média da OCDE, de 43%.

Depois do secundário, diferentes percursos
A transição após o ensino secundário apresenta também resultados relevantes. Um ano depois de concluírem este nível de ensino, 42% dos jovens em Espanha estavam inscritos numa licenciatura ou mestrado, enquanto 27% frequentavam um programa pós-secundário não superior ou de ciclo curto do ensino superior.
No conjunto dos países da OCDE com dados disponíveis, as médias eram de 35% para a licenciatura ou mestrado e 13% para os restantes percursos de formação pós-secundária ou de ciclo curto.

Qualificação e emprego
No mercado de trabalho, a taxa de desemprego dos jovens adultos com formação superior diminuiu de 18% para 8% entre 2015 e 2025 em Espanha. Na média da OCDE, passou de 7% para 5% no mesmo período.
No conjunto, os dados da OCDE mostram mudanças nos percursos educativos e profissionais dos jovens em Espanha, com uma redução da percentagem de jovens NEET ao longo da última década e uma diminuição do desemprego entre os jovens adultos com formação superior.

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Sobre o projeto
O Beyond NEET 2.0 é um projeto cofinanciado pelo Programa Erasmus+ da União Europeia, desenvolvido por um consórcio constituído pela União das Mutualidades Portuguesas (Portugal), Asociación Building Bridges (Espanha) e Irish Rural Link (Irlanda). A iniciativa promove a inclusão social de jovens NEET através da aquisição de competências pessoais, sociais e digitais, fomentando simultaneamente a aprendizagem intergeracional e a participação ativa das pessoas seniores nas comunidades.

O projeto, realizado no âmbito do programa Erasmus+, é financiado pela União Europeia, através da Agência Nacional Erasmus+ Juventude/Desporto – Corpo Europeu de Solidariedade.