Estar incluído no mundo digital não significa apenas ter acesso à internet ou saber utilizar aplicações. Significa também conseguir distinguir informação fiável de conteúdos enganosos, exagerados ou falsos. Num tempo marcado pela rapidez da comunicação online, a literacia digital passa cada vez mais pela capacidade de avaliar aquilo que se lê, vê e partilha.

Jovens e pessoas idosas enfrentam, por motivos diferentes, desafios na leitura crítica da informação digital. Uns porque vivem expostos a um fluxo constante de conteúdos; outros porque podem ter menos familiaridade com os códigos, fontes e mecanismos da comunicação online.

Aprender a confirmar notícias, identificar fontes credíveis e desconfiar de conteúdos duvidosos é hoje uma competência essencial de cidadania. Mais do que uma ferramenta técnica, o pensamento crítico ajuda a proteger decisões, relações e participação social.

O Beyond NEET 2.0 lembra-nos que a inclusão digital deve ser acompanhada por reflexão, responsabilidade e capacidade de escolha. Ensinar a usar tecnologia é importante, mas ensinar a pensar no ambiente digital é igualmente decisivo para uma sociedade mais informada e mais consciente.