
Joel Costa
Artigos Recentes
- “Às vezes não é sobre o que ensinamos. É sobre estarmos presentes.”

- O que aprendemos ao colocar jovens a ensinar pessoas seniores

- Beyond NEET 2.0: quando aprender significa participar e transformar a comunidade

- Beyond NEET 2.0: a transição digital começa nas pessoas, não na tecnologia

- Como o Beyond NEET 2.0 promove a inclusão e a diversidade na Europa

Categorias
-

Jovens NEET: números em queda, desafios que persistem
Quando falamos de jovens NEET – Not in Employment, Education or Training, falamos de jovens que não se encontram empregados, nem integrados em processos de educação ou formação. Em Portugal, popularizou-se a expressão “nem-nem”: nem estudam, nem trabalham. Durante anos, este foi um dos indicadores mais preocupantes da vulnerabilidade juvenil, sobretudo no rescaldo da crise…
-

A importância da companhia: quando estar presente também transforma vidas
A solidão é hoje reconhecida como um dos grandes desafios sociais associados ao envelhecimento. Para muitas pessoas idosas, o passar dos anos pode significar a redução das redes de contacto, o afastamento geográfico da família, a perda de amigos ou cônjuges e uma diminuição progressiva das oportunidades de interação social. Embora muitas vezes silenciosa, a…
-

Como os idosos ensinam sem saber: as competências invisíveis da aprendizagem intergeracional
Quando pensamos no projeto Beyond NEET 2.0, é natural imaginar os jovens como aqueles que ensinam e as pessoas idosas como aquelas que aprendem. Afinal, são os jovens que ajudam os seniores a navegar no mundo digital, a utilizar smartphones, aplicações móveis, videochamadas ou plataformas online. Mas a realidade da aprendizagem intergeracional é muito mais…
-

Duas gerações. Um projeto. Muito a ganhar.
O projeto Beyond NEET 2.0 assenta numa ideia simples, mas poderosa: aproximar gerações para criar oportunidades de crescimento mútuo. Ao juntar jovens em situação NEET e pessoas idosas num contexto de aprendizagem intergeracional, o projeto demonstra que a inclusão social pode ser construída através da partilha, da confiança e da colaboração. À primeira vista, pode…
-

ABB mobiliza 93 jovens em Espanha para formação no âmbito do Beyond NEET 2.0
A Asociación Building Bridges (ABB), parceira espanhola do projeto Beyond NEET 2.0, alcançou um marco relevante na implementação das atividades em Espanha, ao conseguir mobilizar cerca de 93 jovens para a componente de formação online do projeto. Este número representa um resultado muito positivo e superior às expectativas iniciais, demonstrando a capacidade de mobilização da…
-

Beyond NEET 2.0 adota abordagem flexível para garantir continuidade das sessões intergeracionais
A implementação do projeto Beyond NEET 2.0 tem vindo a decorrer com forte envolvimento dos participantes, embora tenha também revelado desafios naturais associados à gestão da assiduidade dos jovens nas sessões intergeracionais. Em vários contextos de implementação, tem-se verificado que os jovens nem sempre conseguem assegurar a presença em todas as sessões programadas, ao contrário…
-

Beyond NEET 2.0 regista avanços significativos na implementação das atividades nos três países parceiros
O projeto Beyond NEET 2.0 continua a registar progressos relevantes na sua implementação, consolidando a sua abordagem inovadora de aprendizagem intergeracional em Portugal, Espanha e Irlanda. Após a fase inicial de preparação e mobilização dos participantes, o consórcio encontra-se agora numa etapa de execução das atividades principais, com resultados já visíveis nos diferentes países parceiros.…
-

Portugal reforça aprendizagem intergeracional com sessões de mentoria centradas na proximidade e convívio
No âmbito da implementação do projeto Beyond NEET 2.0 em Portugal, as sessões de mentoria intergeracional estão a decorrer com forte enfoque na criação de um ambiente de proximidade entre jovens e pessoas idosas, promovendo simultaneamente a aprendizagem digital e o combate ao isolamento social. De acordo com a equipa responsável pela implementação, as sessões…